Организация образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

№

Наименование образовательной организации

Адрес места нахождения ОО, телефон, сайт и электронная почта

Информация о реализуемых адаптированных образовательных программах для обучающихся с ОВЗ

Категория детей с ОВЗ:

Формат обучения:

Имеющиеся условия для реализации обучения обучающегося с ОВЗ

1

МБОУ «СОШ №1»

Ленинградская область, г. Сосновый Бор, ул. Комсомольская, д.11,

(81369) 2-25-73

http://sch1.edu.sbor.net

e-mail: sch1@edu.sbor.net

- слабослышащие;

- с тяжелыми нарушениями речи;

- с задержкой психического развития

инклюзивно

Психолого-педагогическое сопровождение:

- педагог-психолог;

- социальный педагог.

2

МБОУ «СОШ № 2 им. Героя РФ А.В.Воскресенского»

Ленинградская обл., г. Сосновый Бор, ул. Космонавтов, д. 14

(813 69)2-21-27

https://sch2.edu.sbor.net/

e-mail:

sch2@edu.sbor.net

- слабовидящие;

- с тяжелыми нарушениями речи;

- с задержкой психического развития;

- слабослышащие

инклюзивно

Психолого-педагогическое сопровождение:

- педагог-психолог;

- учитель-логопед;

- социальный педагог.

Создание архитектурной доступности:

- пандус

3

МБОУ «СОШ №3»

Ленинградская обл., город Сосновый Бор, ул. Малая Земля, д. 5;

(81369) 4-39-41;

https://sch3.edu.sbor.net/;

e-mail:

secretary@sch3.edu.sbor.net

- с тяжелыми нарушения речи;

- с задержкой психического развития;

- с легкой степенью умственной отсталости

инклюзивно

Психолого-педагогическое сопровождение:

- педагог-психолог;

- социальный педагог;

- учитель-логопед.

Создание архитектурной доступности:

- пандус при входе в школу.

4

МБОУ «СОШ №4 им. Героя Советского Союза В.К.Булыгина»

Ленинградская обл.,

г. Сосновый Бор

пр. Героев д. 36

(81369)24432

https://school4sbor.ru/

e-mail: secretary@sch4.edu.sbor.net

- cлабослышащие;

- слабовидящие;

- с тяжелыми нарушения речи;

- с нарушениями опорно-двигательного аппарата;

- с задержкой психического развития;

- с расстройствами аутистического спектра;

- с легкой умственной отсталостью

инклюзивно/ отдельные классы для детей с ЗПР

Психолого-педагогическое сопровождение:

- педагог-психолог,

- учитель-логопед,

- учитель-дефектолог,

- социальный педагог.

Создание архитектурной доступности:

- специальные учебники

5

МБОУ «Гимназия № 5»

Ленинградская обл.,

г. Сосновый Бор

ул. Солнечная д. 31

(81369)42449

http://sch5.edu.sbor.net

e-mail: secretary@sch5.edu.sbor.net

- слабовидящие;

- с тяжелыми нарушения речи;

- с задержкой психического развития

инклюзивно

Психолого-педагогическое сопровождение:

- педагог-психолог;

- социальный педагог.

6

МБОУ «СОШ №6»

Ленинградская обл.,

г. Сосновый Бор ул. Молодежная, д. 31

(81369)4-88-13

https://sch6.edu.sbor.net/

sch6@edu.sbor.net

- слабовидящие;

- с тяжелыми нарушения речи;

- с задержкой психического развития

инклюзивно/ отдельный класс для детей с ЗПР

Психолого-педагогическое сопровождение:

- педагог-психолог,

- учитель-логопед,

- учитель-дефектолог.

7

МБОУ «СОШ №7»

Ленинградская обл.,

г. Сосновый Бор ул. Молодежная, д. 32

(81369)4-88-13

https://sch7.edu.sbor.net/

sch7@edu.sbor.net

- слабовидящие;

- с тяжелыми нарушения речи;

- с задержкой психического развития;

- с расстройствами аутистического спектра;

инклюзивно/ отдельный класс для детей с ЗПР

Психолого-педагогическое сопровождение:

- педагог-психолог,

- учитель-логопед,

- социальный педагог,

- учитель-дефектолог

8

МБОУ «Лицей №8»

Ленинградская обл.,

г. Сосновый Бор ул. Ленинградская д. 64

(81369)2-62-59

https://sch8.edu.sbor.net/

sch8@edu.sbor.net

- слабовидящие;

- с задержкой психического развития

инклюзивно

Психолого-педагогическое сопровождение:

- педагог-психолог,

- социальный педагог

9

МБОУ «СОШ № 9 им. В.И. Некрасова»

г. Сосновый Бор, Липовский проезд, д. 13

(81369) 35597

https://sch9.edu.sbor.net/

secretary@sch9.edu.sbor.net

- слабослышащие;

- слабовидящие;

- с тяжелыми нарушения речи;

- с задержкой психического развития

инклюзивно

Психолого-педагогическое сопровождение:

- педагог-психолог,

- учитель-логопед,

- социальный педагог

Создание архитектурной доступности:

- пандус